Aplicaciones y Plataformas Interactivas Matemáticas
👋👋👋Hola de nuevo!!! En el día de hoy la entrada va a estar destinada a un enfoque diferente al que estábamos siguiendo otros días, así que hoy veremos páginas web y apps de matemáticas interactivas como un buen recurso para atraer la atención del alumnado y despertarles el interés por las mates de una manera divertida y práctica.
1.- GeoGebra.
Es una plataforma web interactiva recomendada para niños y niñas a partir de 3º de primaria, que ofrece recursos y herramientas para trabajar aspectos tales como: el sentido numérico, operaciones matemáticas, mediciones, álgebra, geometría o probabilidad y estadística.
Es una web muy intuitiva que ayuda a entender mejor las matemáticas de una forma muy visual y manipulativa para explorar, visualizar y comprender los conceptos y las relaciones matemáticas que se proponen en las actividades. También fomenta el trabajo grupal y el pensamiento crítico y razonamiento matemático.
🔔🔎Vídeo Explicativo:
🔗🔎 GeoGebra
2.- Prodigy Math Game.
Es un videojuego de matemáticas de exploración para alumnado de entre 6 y 12 años donde con cada desafío superado (actividades matemáticas, fichas de trabajo), tu personaje desbloquea poderes para poder luchar contra monstruos y otros elementos del juego para seguir progresando niveles en el mundo virtual.
Es un juego muy útil para llevarlo a la práctica en el aula (siempre que se cuenten con ordenadores o dispositivos electrónicos), ya que motiva al alumnado a la hora de aprender matemáticas a través de la gamificación. Además, el juego te permite seguir el progreso de tu alumnado para poder evaluarlo y analizarlo, evitando así posibles dificultades en el aprendizaje.
🔗🔓Enlace Juego: Prodigy Math Game
3.- Monster Math.
Es una app para Android/iOS de matemáticas que podemos encontrar sin problemas en la Play Store. Es recomendado para niños y niñas de entre 6 y 12 años al igual que el último juego. Este juego matemático de aventuras consiste en resolver operaciones y realizar rompecabezas para alcanzar niveles, avanzando en la aventura a través de diferentes mundos y escenarios creativos con tu personaje.
De esta forma, el alumnado se irá dando cuenta de forma práctica de cómo funcionan las matemáticas según la problemática que se les presente en los diferentes niveles. Por otro lado, otro aspecto a destacar es que el juego está diseñado para alumnado con TDAH o TEA, por ejemplo, ya que se ven beneficiados por la ausencia de temporizador y por el entorno relajado y tranquilo que se ofrece en cada nivel.
Al igual que en los juegos y plataformas anteriores, este juego permite el aprendizaje autónomo y lúdico, siendo muy atractivo para los niños y niñas por su formato divertido y animado, así como fácil de usar en casa o en espacios tecnológicos dentro del aula (Caniuqueo-Vargas et al., 2025).
🎮🎮🎮Para concluir, las webs, juegos y apps interactivas de matemáticas son una buena fuente de aprendizaje, convirtiéndose en algo divertido y productivo para el enriquecimiento del alumnado, de manera que no lo perciban como una tarea, sino como un entretenimiento (Ramos Becerra, 2024). 💯💯💯
Referencias
Ramos Becerra, L. M. (2024). Aplicación de software educativo como herramienta para el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de primaria: Revisión sistemática. Horizontes. Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 8(35), 2508–2518.
Vargas, A. C., Franco, M. V. D., Rebolledo, P. L., Nahuelcura, R. O., Kenigs, O. A. A., Vásquez, P. A. Á., & Hernández-Mosqueira, C. (2025). Aprendizaje basado en movimiento, efectos sobre el rendimiento académico: una revisión sistemática con metaanálisis a partir de ensayos controlados. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, (66), 918-934.
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